日吉協育棟は、慶應義塾高等学校開設70年の節目に、高等教育の将来を見据えて掲げられた「正統と異端（イノベーション）の協育」と呼ばれる理念実現のために計画されました。
蔵書数10万冊を超える図書機能を中心に、ホール（講堂）、トレーニングルーム、スタジオ等の複合的な機能で構成されます。私たちは、生徒一人ひとりがさまざまな情報と出会い、互いに刺激し合いながら高め合う、相乗（Synergy）を促す場（Platform）づくりが必要であると考えました。
限定的な室をつくらず、可変性を持たせたオープンな設えるにすること、各々の空間が重なり合うように動線・空間を連続させ、機能が自然発生的に混じり合い、相乗を促す真に機能的な教育環境づくりを目指しました。
2階は既存校舎と接続し、その結節点には、授業やグループ学習としても利用可能なコミュニケーション・ラウンジを配置し、グループ・クラス単位での活動が可視化されるとともに、行き交う人々の積極的な交流を促します。
4階のホールは半円形の席配置によって、演者と聴衆との距離を最短化し、積極的な議論・交流を促す臨場感ある空間構成です。天井レスで屋根構造を表しながら、講堂・音楽ホールとしての音響性能を検証し、意匠的・構造的な表現を実現しました。
また、随所に慶應義塾が整備してきた山林事業による間伐材（杉材）を活用するとともに、周囲の景色を積極的に取り込んだ、自然を身近に感じられる環境を獲得しています。

第63回（2019年）神奈川建築コンクール「優秀賞（一般建築物部門）」